“香港地方志的事情，我是推手之一，志書要更好地發(fā)揮‘存史、資政、育人’的作用，應(yīng)該成為編寫歷史課本的底本。”
2023年全國兩會召開在即，新任第十四屆全國政協(xié)委員的嶺南大學(xué)協(xié)理副校長、香港立法會議員劉智鵬接受中新社記者專訪，三句話不離本行。
國有史、地方有志，編修地方志是中國的文化傳統(tǒng)，而香港從英占時期到回歸以來長期沒有正規(guī)的地方志。從2004年舉辦香港地方志座談會，到2005年成立嶺南大學(xué)香港與華南歷史研究部，再到2007年成立香港地方志辦公室，直至2019年團結(jié)香港基金成立香港地方志中心，啟動香港地方志編修工程，劉智鵬和一些愛國愛港人士一直為香港修志呼吁奔走。2020年底，由他擔(dān)任主編之一的《香港志》首冊終于面世。
“首冊志書編好了，因為它部頭比較大，老百姓家里一般不會有，機構(gòu)、企業(yè)包括政府部門有，但一般可能就是擱在書架上不特別會用上，比較可惜。”在劉智鵬看來，志書應(yīng)該成為編寫歷史課本的底本。
“理科的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等課本，不論誰來編，可能沒什么大分別，但對于文科，特別是歷史教科書，不可能就扔給哪個出版社，出版社找?guī)讉€號稱是什么學(xué)者或者歷史課老師來編，不一定編得好。”劉智鵬說，特區(qū)政府可以把《香港志》作為一個非常客觀、完備的材料庫，編寫出優(yōu)秀的香港歷史教科書。
多年來，劉智鵬積極參與公共服務(wù)，將學(xué)術(shù)知識轉(zhuǎn)移為社會共享資源，先后出任屯門區(qū)議員、博物館委員會委員、城市規(guī)劃委員會委員、保育歷史建筑咨詢委員會主席等，2021年12月，他當(dāng)選香港特區(qū)新一屆立法會議員。
成為全國政協(xié)教育界別的委員，他感到“特別高興”，“起碼這等于說我可以用自己的專業(yè)比較直接地為國家服務(wù)、為人民服務(wù)了。”致力建構(gòu)歷史教育平臺、推動歷史教育和愛國教育的劉智鵬，首份提案自然與歷史教育相關(guān)。
“香港其實有一大堆和辛亥革命、抗日、中共等有關(guān)的歷史遺址保留下來，但沒有得到很好的保護。”劉智鵬提出要對這些珍貴的歷史遺址進行重新普查，對于保存尚好的，給予保護；即使沒有遺存了，也要在旁邊立個牌子，說明遺址的過往。
“現(xiàn)在首先要多學(xué)習(xí)，先寫好提案，提案還在完善中。”國家發(fā)展大局、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等，也是劉智鵬關(guān)注的重點。
“香港有個紀(jì)錄片叫《無窮之路》，我們看了都非常感動，從中也確實看到中央對扶貧攻堅的決心。”他說：“大灣區(qū)當(dāng)然特別要關(guān)注一下，不少香港市民的原居地在大灣區(qū)內(nèi)地城市，文化同根同源、生活習(xí)慣差不多，很有親切感。”劉智鵬認(rèn)為，到大灣區(qū)內(nèi)地城市發(fā)展，高科技產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等平臺提供給年輕人的機會比香港要多一點，但香港的獨特優(yōu)勢也可以吸引內(nèi)地人才，香港和內(nèi)地的雙向發(fā)展應(yīng)該是未來必須著力的方向。
采訪將結(jié)束的時候，劉智鵬的話題又回到歷史教育上。“離開歷史的脈絡(luò)，讓學(xué)生單純記住年份、地名、歷史事件的名稱，然后通過考試測驗讓學(xué)生拿分?jǐn)?shù)，這不能引起學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。”他說：“歷史當(dāng)中有很多故事、有很多人和人的關(guān)系，講故事是歷史教學(xué)中最好的一個辦法，從幼兒園到高中都可以講故事，讓學(xué)生對國家的過去產(chǎn)生興趣、有感情，即使離開學(xué)校，他還有興趣去挖掘、探索、關(guān)心歷史，那就好了。”
